Esta publicación tiene el sentido y la fuerza de una definición. Y como toda definición –puesto que es una elección de alternativas posibles– deja de lado cosas que pueden ser valiosas, pero que no se toman aquí porque su inclusión quitaría unidad y la necesaria coherencia que desea darse a este documento. Un documento que nace con la intención de mostrar el perfil de una institución dedicada a una de las actividades más nobles y más importantes –si no, la más– a la que puede dedicarse el hombre: la educación.

En estas páginas, pues, se encontrará un modo de hacer en educación –y, consecuentemente, de educar–, para que todo aquel que viva y que haga la historia del Instituto Santo Tomás de Aquino recuerde a qué está comprometido. Para que aquellos que se incorporen a esta casa –docentes, alumnos, familias– aprecien con la mayor sinceridad, si su pensamiento, sus expectativas y su quehacer se correspondan con lo que aquí se piensa, se sostiene y se hace. Y para que quienes, finalmente, no sean más que lectores, tomen de esta definición un modelo posible –no excluyente de otros, por cierto– para reflexionar sobre cuanto aquí se dice, asimilándose a los principios y las prácticas que se exponen o, creativamente, pensando alternativas diferentes.